Знакомство учителя с 8 классом

Классный час "Знакомство с классом"

знакомство учителя с 8 классом

От первого знакомства во многом зависит, насколько успешным будет дальнейшее сотрудничество. Работа со своим классом сулит учителю много . Знакомство учителя с учениками. Первичная Учащимся класса предлагается познакомиться необычным способом. По очереди. Ситуация знакомства учителя русского языка с новым классом в начале учебного года достаточно частотна. Представим себе такую конкретную.

Повышение квалификации обязательноеподготовка к урокам, внеурочные мероприятия - за свой счёт.

Первый день учителя

Кто должен быть на уроке в приоритете - сильный ученик или слабый? А со стороны учителя: Новую тему объяснять не одному ученику, стоящему у доски, а всему классу.

Знакомство учителя с классом - БэбиБлог

Жаль, хотелось уделить внимания и поддержать на новой теме. Обсуждение Извините, может не в тему, просто хочу поблагодарить учителей за их работу! С тех пор, как проходила практику в школе и теперь стала репетитором, я понимаю, что такое учить! И это я, у которой 1, ну максимум группа из 2-х учеников. Потому что важен результат! И она, видимо, стала еще бОлее сложной, когда пошло разделение детей в связи с разными материальными возможностями.

Большая разница между теми, кто и поездил, и ходит в разные кружки, и образование родителей имеет огромное значение! Я свое мнение выскажу такое: Показать, что он не хуже, что если ему объяснить, то он сможет, если потренироваться, то все поймет!

Это со стороны ученика. И таких я не бросаю, хоть и даются мне они с большим трудом, седыми волосами и нервами! Да, и еще про учителя! Так вот все достижения этих умных учеников, простите, не ваши, учителя ну по честноку в большинстве случаев, в наших именно так! Странно, что все знают, что должен делать учитель.

знакомство учителя с 8 классом

И никто не подумал, каково это тому ребёнку, на которого потратили весь урок. Как он должен ощущать себя в классе, когда такие "умные" гонят и на него и на учителя.

знакомство учителя с 8 классом

Страдает самооценка ребёнка, психика, потом начнут смеяться. Потом дети ненавидят школу и не хотят туда идти. Именно поэтому классы стоит делить на равных детей. Их можно потом и переводить в другой, но среда обучения должна быть более менее однородная Многие учителя - преподаватели любят быть в центре внимания, это не так и плохо.

Тем не менее, если на уроке стоит базар, то в большинстве случаев ученики уже ничему не Обсуждение Я держу взглядом: Но, главное, то, что я всегда говорю молодым учителям: Уважаемая Красно Солнышко, а у вас еще полезных ссылок и. А то меня обрадовали тем, что я два месяца буду заменять преподавателя в группе доп. Я группу не умею держать, все методики и идеи пригодятся. В матклассах тоже есть учителя, которые с учениками на "ты".

Поговорите об этом в учительской, сами узнаете. Я говорю не о Принципиальным в моем сообщении было не "ты", а стиль многих учителей школы не обращать внимание на прогулы и дисциплину на уроках. Обсуждение Надеюсь еще не поздно, и автор топика меня увидит. Мой взгляд будет изнутри Речь пойдет исключительно о физ-мат классах. Если Ваш ребенок увлечен математикой, если спит и видит только ее, то тогда милости просим к. У нас очень сильная творческая математика. Великолепная астрономия с 8 класса.

Хорошая такая атмосфера увлеченного горения математикой и физикой. Остальные предметы, преподаваемые безусловно на уровне, некоторым образом "задвинуты" как детьми, так и администрацией. То есть учителя русского, литературы, биологии, истории, географии и. И это позиция администрации.

Понимаете, о чем я? Если ребенок хочет их учить, он их выучит и будет знать. Если не хочет, давить на него будут довольно слабо.

Отмечу, справедливости ради, что в основном, дети в матклассах добросовестные, и хотя бы 4 стараются получить, даже если им предмет не интересен. Это именно нюанс, а не минус, потому что если бы мой личный ребенок горел математикой и хотел только на мехмат, я бы предпочла именно такую систему, чтобы не загоняли неинтересными ему предметами.

Но если настрой такой: Тоже очень творческие учителя. Работает английский театр и дети-"математики" в нем с удовольствием играют!!! Система с оценками и дневниками та же, что и в 57 ниже написано точь-в-точь.

Несколько лет назад была подготовка к ЕГЭ по обществознанию с приглашенными из ВУЗов преподавателями, теперь от нее отказались. В школе очень жарко зимой топят сильно. На перемене всегда приходится открывать окна, чтобы проветрить, далеко не все дети при этом выходят из класса, за тем, чтобы они вышли, никто не следит. С этого года сменили поставщика школьной еды, и новый значительно хуже. Уже несколько раз составляли акты и отправляли завтраки обратно, потому что есть их невозможно.

Но мы работаем над. В матклассы школы часто идут специально к Николаю Николаевичу Константинову. Он чудесный, ответственный, буквально боготворимый в нашей школе учитель. НО он очень пожилой, и далеко не здоров. Только на днях видела его, и, увы, объективно он выглядит плохо.

Возможно, что в ближайшее время полгода - год ему придется прекратить преподавание по состоянию здоровья. Этот момент тоже нужно учитывать. Сын отнюдь не математик с логикой неплохо, но математика к логике не сводитсяпричины поступления в маткласс были другими хотя я тоже была "за" - при отсутсвии ярко выраженных интересов путь учится, математика всегда пригодится.

Впечатление в целом более чем хорошее - за одним исключением география - подробнее нижепопробую разложить по полочкам: При этом по объему не так много, тут важен подход.

То есть дат, ребенок и будет знать меньше, чем в школе типа или "Интеллектуала", где всего учат много, но понятие об историческом процессе. Мне кажется это очень важным. Химию тоже преподают неплохо, думаю, лучше, чем в дворовой школе хотя, конечно, слабее, чем в спецшколах и спецклассахбиологию - поверхностно на уровне "интересных рассказов". Математику - блестяще и достаточно сложно, физику тоже глубоко и непросто.

знакомство учителя с 8 классом

Они вам будут нужны до тех пор, пока вы не запомните всех учеников. И лучше с первого дня называть детей по именам. Подготовьте и проведите небольшую игру на знакомство — с обязательным вашим личным участием. Попросите ребят принести любимые фотографии, фотоархив класса.

Попросите кого-нибудь из детей запечатлеть и эту встречу. В первые дни вам важно понять, чего дети ждут от вас, чем интересуются, чем живут. Не обязательно раздавать листы и проводить исследование. Избегайте острых вопросов, не стоит спрашивать: Не помешает познакомиться с семьями своих учеников. Это не поздно сделать и в начале сентября. После праздника можете поделиться друг с другом впечатлениями, идеями, планами.

Знакомство учителя с классом

Помните, родители должны стать вашими помощниками. И последнее, но не менее важное: Это поможет избежать ненужных проблем. Наконец, все полученные сведения, впечатления записывайте — для дела и просто на память — в специальной тетради. В перечне обязательной школьной документации ее нет, но именно без нее работать классному руководителю невозможно. И не забывайте, что классный руководитель — это не должность, а внутреннее состояние!

Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя воспитателя. Как вести за. Вы стали классным руководителем. Может пригодиться Если класс новый, то в первые дни учебного года труднее всего запомнить, как кого зовут. И тогда стоит начать урок с веселых игр, которые помогут ребятам познакомиться, освоиться.

И даже если дети учатся вместе не первый год, бывает полезно познакомиться заново, в очередной раз удивиться, как изменился человек за лето, как, оказывается, плохо ты знал его раньше.

  • Классный час "Знакомство с классом"
  • Учитель и класс: как не сорвать урок. 8 способов удержать внимание
  • «Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками

Еще полезнее такое удивление для педагога. Потому что и в самом деле: Мнемотехника в действии Известно, что имя легче запоминается, если с ним связана какая-то ассоциация. Предложите ребятам собрать у себя на парте предметы или их изображения, пусть далекие от совершенства на каждую букву своего имени. Потом все дружно угадывают, как кого зовут, смеются над причудливыми коллекциями, а потом навеки запоминают имена одноклассников, которые из простого набора звуков превратились за 15—20 минут в значимые слова.

Шумная пара Найдите одинаковые плотно закрывающиеся коробочки например, футляры из-под фотопленки или от киндер-сюр- призов по количеству учеников в классе. Заполните коробочки по-разному шумящими предметами: Ребята разбирают наугад по одному закрытому футлярчику.

знакомство учителя с 8 классом

Теперь каждый должен найти свою пару: Открывать их не разрешается. Если в классе нечетное количество учеников, учителю тоже придется поиграть. Найдя пару, игрок задает партнеру несколько вопросов, заранее записанных на доске.